Osorio Sánchez, I. M. y Roncancio García, Ángel D. (2017) «Modelo de Bandler y Grinder (PNL) en estudiantes de educación media: identificación de los estilos de aprendizaje en el énfasis académico de Gestión Empresarial del Colegio Liceo Fesan», Perspectivas, 9(1), pp. 55–62. Disponible en: https://revistas.unicomfacauca.edu.co/ojs/index.php/Perspectives/article/view/132 (Accedido: 23 noviembre 2024).