La interacción social entre el niño sordo y el niño oyente utilizando la realidad aumentada
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Resumen
El propósito del proyecto es mejorar la interacción y la comunicación entre los niños sordos
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Bedoya Luque, J. A., Bedoya Luque, C. G., Fonseca Ardila, K. D., Bejarano Segura, D. ., & Torres Londoño, C. I. (2020). La interacción social entre el niño sordo y el niño oyente utilizando la realidad aumentada. Perspectivas, 10(1), 37–43. Recuperado a partir de https://revistas.unicomfacauca.edu.co/ojs/index.php/Perspectives/article/view/269
Sección
Artículos