La interacción social entre el niño sordo y el niño oyente utilizando la realidad aumentada

Contenido principal del artículo

Juliana A Bedoya Luque
Carol G Bedoya Luque
Karol D Fonseca Ardila
Daniel Bejarano Segura
Carlos I Torres Londoño

Resumen

El propósito del proyecto es mejorar la interacción y la comunicación entre los niños sordos

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Detalles del artículo

Cómo citar
Bedoya Luque, J. A., Bedoya Luque, C. G., Fonseca Ardila, K. D., Bejarano Segura, D. ., & Torres Londoño, C. I. (2020). La interacción social entre el niño sordo y el niño oyente utilizando la realidad aumentada. Perspectivas, 10(1), 37–43. Recuperado a partir de https://revistas.unicomfacauca.edu.co/ojs/index.php/Perspectives/article/view/269
Sección
Artículos