Análisis histórico de la dinámica formativa investigativa interdisciplinaria con el empleo de las TIC. Estudio de caso: carrera Ingeniería en Ecoturismo de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
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Publicado:
dic 16, 2016
Palabras clave:
Caracterización histórica, dinámica, formación investigativa, interdisciplinariedad, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)
Contenido principal del artículo
Resumen
El presente artículo aborda la recurrencia histórica de la dinámica de la formación investigativa interdisciplinaria de los estudiantes universitarios de la carrera de Ingeniería en Ecoturismo de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (Ecuador) y el diagnóstico del estado actual de este proceso.
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Cómo citar
Pozo Vinueza, . M. A. (2016). Análisis histórico de la dinámica formativa investigativa interdisciplinaria con el empleo de las TIC. Estudio de caso: carrera Ingeniería en Ecoturismo de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. I+ T+ C- Investigación, Tecnología Y Ciencia, 1(10), 103–111. Recuperado a partir de https://revistas.unicomfacauca.edu.co/ojs/index.php/itc/article/view/itc2016_pag_103_111
Sección
Artículos de investigación
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