Videojuego interactivo: Inversiones y empresas potosinas “Mr. LAG”, lecciones para la sostenibilidad empresarial.

Resumen

La Semana LAG es un espacio innovador que comparte actividades académicas, empresariales y culturales. La edición 17 se realizó en modalidad virtual, a razón de la crisis sanitaria por la COVID-19, creando una experiencia virtual integral desde el registro hasta la interacción con las actividades del programa que incluía el videojuego. El objetivo de la presente investigación es describir los procedimientos y resultados obtenidos para la planeación, desarrollo y ejecución del proyecto centrado en capacitar lúdicamente y a distancia a los asistentes entorno a los temas de inversiones financieras globales y empresas locales basado en temas de sostenibilidad por medio de un videojuego interactivo. La metodología utilizada se basa en un modelo de intervención fundamentado en la colaboración multidisciplinaria por medio de cuatro etapas para su ejecución. Los principales resultados se caracterizan por el desarrollo de un videojuego en idioma inglés basado en 70 cuestionamientos que puso a competir en a un total de 551 asistentes. Las implicaciones estaban basadas en la limitante presencial donde los asistentes debían consultar información previa a la actividad, así como las condiciones de equipamiento y red que cada participante tenía. El principal hallazgo se basa en la continua relevancia de incorporar las Tecnologías de la Información y Comunicación en eventos académicos, en modalidad virtual, para brindar experiencias innovadoras, lúdicas e interactivas que favorecen el aprendizaje y la interacción en tiempo real.